GIOCHIAMO AL TEATRO

Il progetto si propone di avvicinare i ragazzi al teatro in una forma giocosa e di valorizzare le capacità dei singoli alunni in un’ottica di INCLUSIVITÁ.

Considerato l’interesse dei ragazzi nei confronti di questa attività e l’alto numero degli iscritti negli anni precedenti, quest’anno è stato deciso di duplicare il progetto:

1. progetto AVVIAMENTO – per gli alunni delle classi prime
2. progetto ESPERTI – per gli alunni delle classi seconde e terze

Il progetto svilupperà le seguenti capacità:

• recitazione, mediante l’interpretazione delle diverse parti,
• danza, mediante la realizzazione di semplici coreografie,
• musica, attraverso la realizzazione di cori,
• arte, attraverso la realizzazione di semplici scenografie.

Si presterà molta attenzione all’integrazione tra i ragazzi e alla socializzazione. Le lezioni verranno svolte una volta a settimana in un’ottica quanto più possibile interdisciplinare

Referente del progetto: MARIA GRAZIA RUSSO

RISULTATI ATTESI

Il progetto si propone di dare spazio ai diversi interessi dei ragazzi partecipanti, che potranno recitare, danzare, preparare gli oggetti di scena oppure occuparsi delle musiche, dei costumi o dell’allestimento; le finalità sono:

• superare le difficoltà personali nei rapporti verso l’esterno potenziando l’intesa con il gruppo attraverso tecniche di improvvisazione individuali e collettive
• conoscere gli strumenti espressivi dell’attore: il gesto e la parola, esaltando l’espressività personale
• leggere un testo teatrale integrale, parte del patrimonio letterario/teatrale italiano o straniero
• memorizzare e rappresentare un testo
• realizzare semplici scenografie/oggetti di scena
• realizzare semplici coreografie
• allestire un saggio-spettacolo finale coinvolgendo tutti i partecipanti

Pertanto si valuta che ci sarà una buona ricaduta formativa soprattutto nell’aumento dell’autostima, nella relazione con i pari e con i docenti, nella capacità di portare a termine un impegno.

Metodologie

• Esercizi individuali e collettivi di propedeutica – al fine di creare un efficace gruppo di lavoro
• lettura espressiva e messa in scena di un testo teatrale (assegnazione delle parti, prove del testo, studio della voce, dell’espressività del viso e del corpo)
• realizzazione di semplici coreografie
• realizzazione di semplici scenografie
• canto/danza individuale e corale

SCHEDA PROGETTO

Obiettivi formativi generali da cui nasce il progetto:

• potenziare l’autostima
• favorire l’aggregazione e le relazioni sociali
• migliorare le prestazioni di individuali nella relazione con il gruppo

Obiettivi formativi specifici:

• conoscenze: - conoscere le caratteristiche del genere MUSICAL/ del testo di prosa - conoscere le parti che compongono una rappresentazione teatrale
• abilità: - leggere, comprendere e interpretare un testo
• saper realizzare scene e costumi utilizzando materiali semplici
• saper interpretare con il canto e con la danza alcune basi musicali
• competenze: - saper gestire l’emozione e collaborare alla realizzazione del progetto - imparare a portare a termine un impegno preso nel rispetto del gruppo
• imparare le regole di convivenza civile e metterle in pratica per la buona riuscita del progetto